『智』啟學教」撥款計劃

初小專屬切入點:低屏幕實體互動與 AI 備課雙軌方案

針對初小(P1–P2)學童的認知發展與視力健康,我們將「RoBico 實體運算」與「EduGenius AI 備課助手」無縫結合,為學校提供一套「易於落地、高度合規」的校本 AI 啟蒙框架:

教師端:AI 賦能,高效產出書面交付物 利用 EduGenius 備課助手,協助教學團隊快速生成切合校本需要的教案、分層工作紙與評估準則(Rubrics)。這不僅大幅提升備課與文件整理的效率,系統輸出的交付物框架更可直接轉化為 QEF 計劃所需的匯報素材。

學生端:實體互動,建構運算思維 主打「低屏幕/無屏幕」的學習體驗,把抽象的 AI 邏輯轉化為看得見、摸得著的積木。讓同學透過親自動手操作,循序漸進地掌握「指令、規則、分類、判斷及表達」等基礎運算思維概念。

Bett 2026 倫敦科技教育展

天聰教育團隊早前赴倫敦參與 Bett 2026 教育科技展,並就與香港學校較相關的發展方向作出整理,供學校參考。當中較值得留意的是,AI 應用應建基於清晰的教學目標,重點在於如何支援學與教,而不應流於「為科技而科技」或只增加屏幕使用。

我們認為,學校在推動數碼學習與 AI 教育時,亦需同時兼顧健康屏幕時間及學生福祉。基於上述觀察,天聰教育已將相關重點整理為可供校內討論的參考材料,方便學校在比較 QEF 撥款方案及規劃校本發展方向時,作更有系統的考慮。

課後學習與支援計劃

除教育科技方案外,天聰教育亦提供多元化校本支援服務,包括課後學習支援、到校活動及家長教育講座等,並可按學校實際需要作靈活配合。我們明白學校前線團隊日常需兼顧教學、行政及活動統籌,因此相關支援不只着重活動推行,亦涵蓋流程安排、教材準備、出席紀錄及學習成效整理等工作。配合學校既有行政機制,我們可協助整理所需資料及書面紀錄,方便校內管理、成效回顧及後續匯報。